学校概况
820
名大一新生
3,827
名学生
9:1
师生比例
40,000+
校友
84
个国家及地区的国际学生
克拉克大学成立于 1887 年，是美国最早的全研究生院校之一。 它是美国第一所只开设研究生专业的大学，也是美国最早开设研究生课程的大学之一，开创了美国研究生教育的先河。
如今，克拉克在应对全球范围内挑战的研究经验背景下推行严格的文科课程。 克拉克大学的使命是教育本科生和研究生成为富有想象力和贡献的世界公民，并通过严谨的学术和创造性的努力推进知识和理解的前沿。
克拉克大学位于马萨诸塞州第二大城市伍斯特，占地50英亩。 这里是新英格兰的中心地带，距波士顿仅一小时车程。 移民约占伍斯特人口的 20%。 多种文化的融合，使伍斯特成为一座充满活力的国际化城市，欢迎来自世界各地的人们在这里生活和学习。 我们的社区汇集了来自世界各地富有创造力、热情和知识的学生。 他们有一个共同点：他们可以想象一个更美好的世界，然后寻求创造它。
克拉克的学术界长期以来以追求科学探究和人文研究而著称，并因对重大社会问题的关注而活跃起来。 在许多其他学术努力中，克拉克为理解人类发展、评估人与环境之间的关系以及管理技术社会中的风险做出了贡献。
学院
克拉克大学提供硕士与博士专业教学，其中硕士专业分布于：管理学院（School of Management）、可持续发展与社会正义学院, Community and Environment Department）、专业研究学院（School of Professional Studies）、Becker设计与技术学院（Becker School of Design & Technology）和人文与社科硕博学院（Graduate Arts and Sciences）。
各院系学术实力雄厚，成绩卓越：
- 管理学院获得AACSB认证(全球商学院中仅有5%获得该认证)
- 克拉克大学被BusinessBecause评为最佳商学院 – 绿色技术产业第五
- 地理信息科学 (GIS) 系在 QS 世界大学排名中在发展研究方面排名世界第 15 位（基于学术声誉）。
- MBA项目入选Princeton Review最佳商学院排行榜，被誉为美国最好的MBA项目之一
- 游戏设计专业被Princeton Review评为全球第四
管理学院 - School of Management
自 1982 年成立以来，克拉克大学管理学院 (SOM) 经历了显着的发展，并继续体现其使命，即在社会责任、可持续发展和道德商业实践的原则基础上，帮助领导者为一生的成功做好准备。
克拉克大学商学院旨在为企业和社会塑造可持续价值的创造者，为企业和社会做出应有的贡献。 克拉克 SOM 教授广泛发表文章，编辑各自领域的顶级期刊，并为华尔街公司、政府机构和世界各地的公司提供建议。 最重要的是，他们充满热情、平易近人，并渴望为学生提供实现职业目标的工具。
其MBA课程位列全球商科课程前100名，并被评为“环境可持续发展50强商学院”之一。
可持续发展与社会正义学院 Department of Sustainability and Social Justice
克拉克大学可持续发展与社会正义学院致力于为世界各地的人们塑造一个可持续、更加公平和充满活力的未来。 SSJ 拥抱紧迫的社会、政治和生态问题的复杂性，并寻求通过多学科教学、合作学术和创新来应对这些挑战。
毕业生将通过各种工作实现自己的理想，包括环境保护、协调移民援助、领导数据科学家团队开发地图软件、研究气候变化对湿地生态的影响等。
学院专注于促进社会进步和环境发展的研究，将为学生提供社区和国际健康、社区建设和规划、环境科学与政策、地理信息系统和国际发展等相关课程。
SSJ的课程设置匹配学生的个人和专业发展需求，注重培养学生解决复杂问题和批判性分析的能力，鼓励学生从本地和全球的角度进行探索，并制定有效的方法来应对 与世界环境问题。 挑战。
专业研究学院 - School of Professional Studies
克拉克大学专业研究学院的教学以实践为基础，可以为学生提供应用跨专业综合知识的学习机会。 我们灵活的课程旨在适应专业人士繁忙的日程安排，提供多个开始日期、在线课程和专业经验学分。
所提供的课程将帮助学生提高工作能力，增加知识储备，使学生在工作中得到更好的发展，同时获得硕士学位。 专业学院的毕业生不仅拥有全面的专业知识，还具备出色的沟通和分析能力。
这些核心能力将为学生未来的职业发展奠定良好的基础，无论是在公共部门、私营企业还是在非营利组织中表现出色。 专业研究学院支持学生迈向职业成功的每一步。 我们提供一系列职业工具和资源、个人建议和就业支持，为您提供实现目标所需的技能。
Becker 设计与技术学院 - Becker School of Design & Technology
克拉克大学Becker设计与技术学院能够让学生参与到全球顶尖的交互媒体设计（游戏设计）专业所提供的前沿研究和学习中。学生在享受定制化课程学习的同时，更能够在创新工作室课程中深度探索自己对交互媒体的学习热情。
选择学习交互媒体艺术硕士(MFA)课程的学生，将有机会创作并发布交互媒体作品，并且可在互动媒体项目中担任创作领导人的角色。毕业前，学生需要完成一篇毕业设计论文，来体现在交互媒体/视频游戏为媒介的背景下，对其所选择学习领域中的技术及美学观点的理解。
我们的MFA课程能够帮助学生在竞争激烈且不断变化的游戏开发及交互媒体就业市场做好充足的准备，并且该项目也适用于打算继续深造，未来投入到高等教育、教学或者科研的学生。本项目已获得STEM专业OPT资格。
人文与社科硕博学院 - Graduate Arts and Sciences
作为美国第一所最初专门致力于研究生培训和研究的机构，克拉克大学以其高度严格的博士课程培养创新学术而自豪。 克拉克的研究生艺术与科学研究生部门作为一个紧密的社区而蓬勃发展，拥有超过 225 名学者。 、硕士和 MAT 项目吸引了来自世界各地的多元化学者群体，他们成为终身研究人员、教育工作者和合作者。
克拉克大学人文社会科学学院为学生提供了与具有硕士水平研究和科研能力的国际学者近距离接触的机会。 研究领域包括高度实用的城市教学、个人发展以及基于个人在社区中的角色的文学批评。 在我们的博士课程中，学生与美国一些最具创新精神的思想家在实质性研究、出版和公开演讲方面合作。
克拉克语言与文化中心 - American Language and Culture Institute
克拉克大学的美国语言和文化学院 (ALCI) 提供旨在帮助我们的学生实现英语语言学习目标的课程和研讨会。 无论在课堂内外，我们项目的学生都会学习在学术、职业和个人生活中取得成功所需的英语技能。 无论是在美国学院或大学取得成功、进行对话还是提高专业语言，我们都努力确保英语水平的提高。
克拉克大学的美国语言和文化学院 (ALCI) 提供多种旨在确保提高英语水平的课程。 这些课程可帮助您在热情且多元化的环境中实现英语学习目标。 查看我们的产品，找到适合您的计划！
英语语言项目 (English for Academic Success Program)
课程目标是培养学生在高等教育中取得成功所需的英语技能，并帮助学生能顺利适应在美国的学生生活。我们的课程包含五个学习级别，每一级别时长为一个学期。完成四级后，可进入克拉克大学研究生桥梁课程；完成五级后，可进入我们的研究生正课。通常来说，学生要在英语基础课程中学习一到两个学期。课程重点为：
- 听说读写
- 语法、词汇和学术型英语技能
- 美国文化
*EAS四级录取要求为：托福 65， 雅思 5.5， 多邻国 90
硕士桥梁项目 (Graduate Pathway Program)
在硕士桥梁项目当中，学生可以参加英语语言、文化和研究生课程的学习，以获得在美国学习所需的必备知识和能力，从而为今后的学习打下坚实的基础。学生会学习如何熟练的用英语来表达想法，同时，为学业和专业成功奠定坚实的基础，其中包括跨文化交流和国际社交技能等。
在硕士桥梁项目一个学期的学习当中，学生需要修读四门课程，其中两门是学术英语课程，两门是硕士学位课程，在成功完成硕士桥梁项目后，学生可将两门硕士学位课程的学分带入硕士正课。
硕士桥梁课程项目的录取要求：
- 申请人的学术成绩必须满足正课录取要求
- 相对应的专业可免去GMAT/GRE的要求
- 语言录取标准：托福 75，雅思 6.0，多邻国 95
请访问clarku.edu/internationalgradapply获取更多语言考试成绩要求。
硕士桥梁项目升读要求：
若要从硕士桥梁课程升读到想要进入的硕士正课课程，学生需要在桥梁课程中达到：
- 桥梁课程中的硕士学位课程需取得B或更好成绩
- 桥梁课程中的学术英语课程需取得75分或更好的平均成绩
无需再提供（GMAT/GRE或托福/雅思）等成绩。
如果学生无法达到这些标准，那么可以参加第二个学期的硕士桥梁课程。
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